广州工贸学院宿舍管理引教官进驻，学生直呼受不了

一路前行

广州工贸学院宿舍管理引教官进驻，学生直呼受不了


来源：新京报

新京报快讯（记者 陈丽媛）“引入教官参与宿舍管理，宿舍内务都要标准化，真的有点受不了。”近日，广州市工贸技师学院（简称“工贸学院”）计划实施宿舍8S标准化管理引发热议，有学生认为他们学校不是军事类院校，宿舍采取标准化管理并不合理。

4月22日，工贸学院发表声明称，推进宿舍8S标准化管理，是学院推进宿舍育人的一项举措，为了培养学生良好的生活习惯，使学生更好地适应未来的职业环境。同时，针对学生的不满，学校会对宿舍8S标准化管理进行细节上的完善。

此外，近日江西省赣南医学院也因学生寝室管理问题引发广泛关注。该校学生称，早上没课不能待在寝室，若发现玩游戏则进行处分。

采取8S标准化管理，教官介入宿舍内务

“我们学校大概从2016年就开始实行军事化管理，从本月21日开始实行宿舍8S标准化管理。”工贸学院学生小慧（化名）告诉新京报记者，工贸学院宿舍8S标准化管理4月开始正式实行，21日教官进驻到学生寝室。

小慧提供的《宿舍8S标准化训练行动推进表》中显示，工贸学院从4月8日起开始用海报、锦旗、广播的方式在宿舍区域进行宿舍8S标准化管理宣传。同时，该校要求所有宿舍每天必须在上午8点半之前完成内务整理。

为了促进学生对宿舍8S标准化管理制度的学习进度，该校还设立“8S标准红旗宿舍激励机制”，同时与班级、班主任和系考核挂勾。

“教官进驻到我们女生寝室楼，还挺不方便的。”小慧介绍，4月21日，教官进驻到学生寝室楼，女生寝室楼也由男教官进行检查。教官进驻安排工作要求中显示，教官要与宿管一同检查卫生并通报检查情况，对寝室进行标准制度化管理，训练宿舍长内务标准，“要不断检查，加强标准意识。”

关于宿舍8S标准化管理的实施给学生们的生活带来的变化，小慧表示，除了男教官进入女生宿舍带来不便外，“还有‘滑板社’的学生宿舍不让放滑板，文创系宿舍不让放画板，纸巾、方便面等物品不能超过三件，不然算囤积。”

对于学校的做法，不少学生在微博上发帖称，新的宿舍管理机制给他们的学习生活带来很大不便，学校并非军事类院校，此类半军事化管理让人受不了。

校方称宿舍是学院育人的主要阵地

针对学生的质疑，22日，工贸学院发布声明称，宿舍是学院育人的主要阵地，8S标准化管理是该校基于现代企业6S管理理念提出来的。本次推进宿舍8S标准化管理，是学院推进宿舍育人的一项举措，是为了培养学生良好的生活习惯，使学生更好地适应未来的职业环境。

声明强调，8S标准化管理也是为了打造整洁、明亮的宿舍环境，减少和杜绝安全隐患，在推进宿舍8S标准化管理的过程中，学院曾多次召开班主任会议、宿舍长会议，各班开展主题班会，并利用宿舍宣传栏及微信公众号宣传该项工作。

宿舍8S标准化管理训练邀请了穗华心素质教育培训基地的教官团队共9人进驻校园，帮助开展校内延伸训练，以延续军训内务规范化的成果。并统一安排在男生宿舍楼中，不存在与学生混住宿舍，以及入住女生宿舍楼的情况。

该校表示，宿舍8S标准化管理训练行动从4月21日开始实施，在6号女生楼首先试点。教官对各栋宿舍楼的内务指导训练只进行一次，通过指导训练向学生确定宿舍内务标准。

同时，为协调各系各专业不统一的上课时间，内务指导训练时间在晚自习时段进行。此外，教官进入宿舍前，均由宿管通过广播进行通知，教官指导期间，由宿管或学院老师陪同检查。

赣南医学院：早上没课不能待在寝室

无独有偶，近日，江西省赣南医学院也因学生寝室管理问题引发广泛关注。

该院学生在网络爆料称，赣南医学院要求学生被子叠成豆腐块并统一放置，桌面仅能放电脑、台灯、排插等，桌子下方仅能放4双鞋子。此外，早上没课不能待在寝室，若发现玩游戏则进行处分。

“马上就是实习了，考试月也即将开始，每天都面临复习考试科目、考研英语学习、备战六级英语等，但（学院）还给我安排了近20次查寝。”有自称赣南医学院的网友说，不仅如此，他还要利用五六节课去查卫生，上午没课的时候也会被学工办叫去查寝。

对此，赣南医学院学生小文（化名）肯定了此情况的存在。他介绍，除了查寝之外，新的学生管理规定还包括如果看到校领导没有问好，会被询问班级姓名，并通报批评。

网友曝光的处理依据显示，《赣南医学院学生日常管理规定》第二十条:老师、领导来访，要热情礼貌。第四十八条：学生违反本规定，原则上进行批评教育或通报批评。

“的确有学生会因为没跟老师问好被处分，在年级群里被通报批评。”小文说。

对此，记者致电赣南医学院，截至发稿该校电话始终无法接通。

专家：寝室管理应和办学定位吻合

针对最近的高校寝室管理问题，21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，寝室管理制度和高校办学定位相吻合才是解决问题的根本。

“比如说军校或警校，这种学校对学生内务的要求是为了培养学生的紧张感。”熊丙奇说，这类学校对学生规范意识的培养是正常的、必要的，学生能够接受。“但是其他学校也这样，那这样管理的存在意义可能就会打一个问号了。”

熊丙奇认为，教育的目的是服务人、培养人。如果是以寝室管理作为培养人的延伸，那和培养人的本质要求就有差距，“没找到这个理由，只说是为了学习，那是不对的。”

同时，对于宿舍和学校的关系问题，熊丙奇表示，对于大部分学校来讲，其实学校只是房东，学生是租客。进入高等教育后，高校更需要改变心态，学校作为提供服务方，需要提供更好的宿舍服务。否则，学生会质疑寝室的管理和学校的育人目标不吻合，甚至增加了很多不便，这就值得学校去调整。

“（学校）先清楚办学定位，界定管理权限，明确服务义务，才是解决这个问题的核心所在。”熊丙奇说，不然学生不断抗议，管理也很难执行。

新京报记者 陈丽媛 编辑 潘灿 校对 杨许丽